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试论认知语言学与关联理论的互补关系
03-01认知语言学和关联理论相对地都会关注语言内容推理过程中的机制牵引功效，但是始终保留不同侧重点介入规则，其中前者主要将一系列和语言推理流程相关的内容视为概念激活支撑单元，比较注重在激活概念架构期间认知机制单元的...
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试论中西文化差异对英语翻译的影响
03-01随着全球化的进展，世界各国的文化交流也日趋频繁。胡文仲认为文化是人们通过长时间的努力所创造出来的，是社会的遗产;价值观念是文化的核心，可以根据不同的价值观念区分不同的文化。不同文化的人们需要了解他国的图书、...
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试论如何在英语学习中培养学生的学习兴趣
02-14论文关键词：培养英语学习兴趣论文摘要：在英语学习中，学生的学习兴趣是提高学生成绩最有效而且最实际的动力，是否有学习兴趣直接影响了学生的学习效果，所以在英语教学过程中，要让学生能够轻松而且愉快地去学习，关键就是要培养...
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试论语言学流派对外语教学法的影响
05-04语言学已经成为一个庞大的学科，其派生出大小许多门类。要想研究语言学，就应该了解这门学科的来龙去脉。对于研究外语教学的学者来说，语言学对外语教学的影响是显而易见的。无论是从语言学中的各分支。例如：语音学，句法学，语...
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试论非英语专业学生英语口语提高策略
02-27论文关键词：英语口语以个体为中心四步法模仿正音编故事描述主题分析自我对话论文摘要：由于传统的教学和考试方式，以及大学英语教育模式的影响，导致非英语专业学生的英语口语一直都难以整体提高。所以，笔者在本文中深入分析...
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试论英美影视作品中习语的语言特点及翻译策略
03-04「论文关键词〕影视作品英语习语文化信息翻译[论文摘要」影视作品中的英语习语是智慧的结晶，它是语言中特殊成分以及英语民族特点和许多修辞手段的集中表现。习语蕴涵着的历史、地理、宗教信仰和思维方式等诸多文化信...
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试论非英语专业学生英语口语提高策略刍议
02-25论文关键词：英语口语以个体为中心四步法模仿正音编故事描述主题分析自我对话论文摘要：由于传统的教学和考试方式，以及大学英语教育模式的影响，导致非英语专业学生的英语口语一直都难以整体提高。所以，笔者在本文中深入分析...
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试论从翻译看言语交际过程的复杂性
05-04论文摘要:本文从翻译及言语交际的过程出发，分析其编码、译码和获得信息的过程。从翻译角度来看，无论是从索绪尔的语言符号观分析，还是参照语言学家I．Austin等提出的言语行为理论，言语交际的过程都显得复杂多变却有章可循．同...
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试论如何打破大学英语课堂中的沉默
02-14论文关键词：大学英语课堂沉默论文摘要：大学英语课堂上的现状是老师依然是主角，课堂气氛沉闷，师生互动少。这种沉默现象是一种消极行为，它不利于教学活动的展开。因此，大学英语教学要打破课堂中的沉默，激发学生学习英语的兴趣...
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试论任务型教学在牛津高中英语中应用
02-10【摘要】随着新的《英语课程标准》的颁布，以学生自主学习为中心而设定的英语学习目标也应运而生。如何改革传统的课堂结构模式，使师生角色互换，让课堂教学环节更加轻松愉快，最终使学生轻松的掌握阅读技巧呢?新标准中明确...
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试论百种神秘感觉悲剧意识
05-03[摘要]《百种神秘感觉》是谭恩美创作中又一新的尝试,不仅带来中国传统的文化体验,在前世今生的轮回中又融入了新的色彩:结合了中国悲剧特点的西方悲剧因素。婉作为悲剧人物,同时也是中国传统文化的象征:忠诚、善良,单...
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试论商务英语翻译中的文化差异
05-10随着国际化时代的到来，企业的跨国经营成为常态，国际间沟通和交流正呈现不断发展和扩大的态势，在国际商务活动不断增加的今天，国际商务英语翻译工作显得越来越重要，熟练应用自身水平于能力，准确地翻译商务用语成为商务英语翻...
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试论英译旅游材料中的跨文化意识
05-04论文关键词:跨文化交际中介旅游资料论文摘要:翻译是一种跨文化活动而译者则是译文读者与原文作者进行沟通的桥梁。毫无提问这种跨文化沟通需要跨文化意识，旅游资料翻译尤其知此。但很多旅游资朴的翻译不如人意，由于对外...
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试论英美新批评派在中国文学批评界的价值体现
02-27论文摘要：英美新批评从诞生之日起，就受到强烈的批评和反对，所以迄今为止，新批评仍然没有在中国文学批评界产生过重要而积极的影响。但是英美新批评派新的理论和方法给文学界以新的视角和途径，例如，有机形式主义、字义分析和...
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试论语言意识在英语教学中的渗透
05-04论文关键词:语言意识词汇教学阅读理解文化意识模拟命题论文摘要:在《英语课程标准》中，语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识被列为英语课程的5个目标。而语言意识虽不着一字，却尽得风流，它渗透于这5个维度...
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试论口译与跨文化意识
05-04【论文关键词】跨文化交际口译信息【论文摘要】二十一世纪在经济，政治，文化全球化的背景下，跨文化交际活动日趋频繁。口译活动在跨文化交际中充当桥梁作用。它使来自不同文化背景，说着不同语言的人们能够顺利进行交流。一...
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试论高中英语学案设计的基本要素
03-24论文关键词：高中英语学案设计基本要素论文摘要：学案的使用是培养学生自主学习能力的有效途径，是高效课堂构建的重要环节。学案的使用，它在一定程度上解决了多年来困扰英语教学课堂的一些问题，它解决了三个方面的疑难：一是教...
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试论英语言语行为理论与《一桶白葡萄酒》中的反讽
03-30一、言语行为理论言语行为理论的创始人tin(1962)在《论言有所为》中首次提出语言并不仅仅是用来陈述、描写或说明，而通常是用来实施某一言语行为的。他将言语行为分为言内行为(1ocutionaryact)(一个有意义句子的产出)...
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试论大学英语教学中的翻译能力培养
05-06论文关键词：大学英语教学翻译教学翻译能力论文摘要：本文在分析大学英语教学现状的基础上，对如何改进非英语专业学生翻译能力教学提出基本对策，包括对现行教学大纲作必要修订、对教学内容和方法进一步革新及加强学生跨文化...
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试论口语课中态势语的训练
05-03论文关键词:态势语表情动作仪表论文摘要:教师口语课是一门实践性很强的教师职业技能的必修课、在实际教学当中，应把有声语言与态势语的训练紧密结合起来.对说话者的身体姿态、表情、动作以及仪表进行强化训练。教师口...
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试论英译中国特色词汇文化信息走失认知分析
05-04论文关键词:中国特色词汇认知;文化信息走失论文摘要:文章着重分析了全球化语境下有中国特色词汇通过音译、直译、意译等方法翻译成英语时所出现的东西方认知差异和文化信息走失现象，并探讨可能造成的原因及后果，进一步...
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试论从互文性看英汉成语典故的翻译
05-04摘要：互文性理论已广泛应用于翻译研究领域。互文性理论的提出为翻译研究注入了新的活力，也为成语典故的翻译提供了一个新的视角。成语典故的翻译要求译者不仅要熟练地运用两种语言，更重要的是要熟悉两种文化，即要掌握丰富...
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试论从学生英语写作错误看高中写作教学
03-27论文关键词：高中英语写作教学错误论文摘要：英语写作是高中英语教学的一个重要环节，也是高中生英语学习的重要组成部分。文章针对高中生在英语写作中所出现的错误和问题，探讨如何更好地进行高中英语写作教学。英语写作是组...
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试论言语行为理论对英语教学的启示
05-04论文关键词：言语行为理论外语教学启示论文摘要：本文简要介绍了言语行为理论，从间接言语行为理论的角度对语言的间接性进行探索和研究，通过对目前我国英语教学中存在的种种问题的剖析，探讨这个理论对外语教学的启示，以及如何...
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试论间接言语行为为理论
03-01论文摘要：间接言语行为就是说话者未按照其真实的意图来进行言语交流的一种行为。间接言语行为分为两种：规约性和非规约性的间接言语行为。它可以用于向别人提出请求、对别人表示礼貌或者委婉的拒绝别人等情况。论文关键...
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