想要高考的考试中获得比较不错的分数，学生最好掌握一些提高分数的的技巧，下面本站的小编将为大家带来该考英语的提分的技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
高考英语的提分的技巧一
1.在理解的基础上背诵英语，理解了才能形成有效记忆。
2.英语背诵时注意力要高度集中。
3.优化背诵手段。如关键词提示，与同桌合作、背诵与默写相结合等。
4.循环记忆原则。背诵会了，还要勤于复习，才不至于生疏遗忘。
5.一次背诵的时间不要超10分钟。
6.少食多餐，一次少背点，多背几次。对长文章要化繁为简，分而背之，以免被其篇幅长所吓倒，丧失信心。
7.尽量地选择有听力磁带或mp3的材料，听力与背诵相结合。
8.英语教师可在课前让学生背诵，每天坚持。
高考英语的提分的技巧二
1.“书读百遍，其义自见”，背诵可以加深对英语文章的理解，在潜移默化中提高你的阅读理解能力。
2.高考英语短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型，能够使你准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语和句型的有效途径。
3.持之以恒的英语背诵过程就是一个语言输入和积累的过程，对口语会话和写作直接有效，真正做到说时“言之有物”，写时“妙笔生花”。
4.一篇精品短文就是一个特定的语境，背诵它包含了对单词、短语、语法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能，能整体提升同学们的英语学习效果。
5.背诵了30-50篇文章后，会产生一定的“语言张力”，即“语感”，继而会体验到内心的变化与喜悦，小有成就感。
6.平常所遇到的，有健康的思想，地道的语言和优美的文笔的精彩句子。如格言、警句等。
7.把你做错的英语单选题变成一个个完整的句子，把英语完型填空正确选项各归其位还原为“本来面目”，把短文改错校对成一篇百字文，形成正确信息，这些都可以成为你的背诵材料。
8.高考英语书面表达要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，满足高考书面表达“尽力使用较复杂结构或词汇”的要求。
高考英语提分八大技巧三
1.在校多听老师建议，课外适当规划高考英语复习计划;
2.平时多用碎时间，避免大突击大跃进;
3.不要过度钻研语法，高考英语应该以翻译为主;
4.高三英语复习阶段多做高考真题，少死扣模拟题;
5.合理记背英语词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句
6.高考英语第一轮复习时以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进;
7.多练习英语阅读理解和完形题，少做单选题;
8.平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖。
高中英语填空题答题技巧(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;
(二)、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);
(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;
(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。
高中英语填空题答题技巧解析例：There were many people waiting at the bus stop,______ some of them looked very anxious and disappointed.
答案与分析：and。“There were many people waiting at the bus stop”是个完整的句子，“some of them looked very anxious and disappointed.”也是个完整的句子，两句之间是并列关系。
例：______he thought he could escape attention by sitting at the back,he was wrong.
答案与分析：Although/Though。这里有两个句子，“______ he thought he could escape attention by sitting at the back”和“he was wrong.”，且两个句子之间没有分号或句号，根据句意可知，第一个句子是让步状语从句。
例：As natural architects,the Pueblo Indians figured out exactly______thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.
例：The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even______most modern of architects and engineers.
答案与分析：the。这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。
例：He owned______farm,which looked almost abandoned.
答案与分析：a。名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。
例：After the student left,the teacher let______student taste the water.
答案与分析：another。上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。根据语境这里填写限定词another。
例：Last year,my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said______was a wonderful holiday destination.
答案与分析：it。第二个句子中的宾语从句缺主语，这里it代替前文提到过的Miami。
例：For those who fly to Guilin,it’s only an hour away______car and offers all the scenery of the better-known city.
答案与分析：by
答案与分析：how。因为“ Pueblo Indians figured out”和“ adobe walls needed to be...”是两套主谓关系，即两个句子，它们之间没有句号或分号，空格处必定是填连词;根据句意，确定填写连词how。
例：I didn’t understand______this would happen and my credit card had already been charged for the reservation.
答案与分析：why
例：I’d skipped nearby Guilin,a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River______are pictured by artists in so many Chinese paintings.
答案与分析：that/which
例：His son looked surprised,“I can understand why I shouldn’t pay too much,Father,but if I can pay less,_____not save a bit of money?”
答案与分析：why
例：Then the driver stood up and asked,“ _______anyone lose a suitcase at the last stop? ”
答案与分析：Did
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