幼儿英语的目的是:在幼儿语言“布罗卡斯”区发育的关键期内(3~12岁),充分的给予刺激,使其得到全面发展。这个阶段是人类固定的比较容易习得语言的阶段,只有这个阶段吸收的语言,才能被大脑认为是“母语”。
幼儿英语已经被家长们广泛关注,很多家长过多的依赖于培训机构或是双语幼儿园,殊不知幼儿英语的培养,家庭教育起到至关重要的作用,很多重要的环节是学校或者培训机构一段时间内无法给予的,就如英语绘本赏析。本文借鉴Krashen的二语习得理论,将输入假设和情感过滤假设同亲子绘本赏析实证相结合进行研究,试图从理论中给予家长正确的引导,为其在幼儿英语学习中提供一定参考。幼儿英语故事之小猫钓鱼英语视频
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